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语文备课组活动计划

时间:2022-06-01 05:40:56
语文备课组活动计划

语文备课组活动计划

语文备课组活动计划1

本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间的讨论,养成读课外名著的习惯,采用写随笔和作文相结合的方法,学生把生活作为写作的源,绝大多数作文内容真实,感情真切,养成了良好的写作习惯,提高了写作能力。一年课程实验改革,取得了一些可喜的变化和成绩,但也发现了诸多缺漏,需在本学年中,探索新方法,采取新措施,逐步快捷提高教学效果,真正让学生打好语文基础,提高语文能力和语文素养。

存在问题如下:

1、注重了对学生思维的激发,问题探讨、口头交流。忽视基础知识掌握、词汇的积累、书面表达。语文能力重要标志:除了有灵活的思维外,一要有丰富的生活积累,二要有丰富词汇积累。

2、对课文阅读理解不透,有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。

3、部分学生学习语文的兴趣不浓,主动性不强,俗语说,兴趣是最好的老师。调动其主动性、积极性是关键。

4、读课外书对丰富学生知识有帮助,但效果不明确。

针对以上情况和英才树立四种意识,高起点、高定位的目标,具体采取如下措施。

1、采用灵活多样的方法,积累丰富的词汇,并结合具体实际运用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大 ……此处隐藏13289个字……集、筛选,了解近几年中考信息,分析、探索中考思路,学习新课程标准,学习教科研理论,并把几者结合起来,运用到教学实践中去。

2.加强常规调研,确保教学质量。充分发挥备课组作用,加强备课组活动,备课组统一备课、统一测试,做到资源共享,做到定期研讨、听课,围绕培优抓差,探索方法,努力提高语文教学质量。

3.致力课堂教学模式探索,提高教学效率。充分认识教学质量的重要性,团结奋战,资源与经验共享,力争打好这一攻坚战。本学期我们将通过集体备课,继续探讨并完善已有的阅读教学基本思路。探索科学、新颖、活泼、有效的的课堂教学模式。

4.改善作文教学现状,提高学生写作水平。本学期我们将更加重视作文教学常规的落实和关于作文教学策略的研究。备课组把要训练的题目精选出来,把写作指导、优秀范文印发出来,指导学生共同赏析学习。

5.利用学校图书馆和班级图书角扩大学生的阅读面,正确引导学生看课外书。单周安排一次阅读活动,推荐课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素质。要求每位学生摘抄优美词句,写下读书心得体会。

6.进行古诗词分类背诵积累,并进行相应的古诗词知识竞赛活动。

7.对学习基础好的同学主要加强理解阅读能力的培养,对边缘生挖掘其学习潜力,培养其自信心,对基础差的同学要注重夯实基础。

8.注重精选练习,提高学生的作业质量,及时反馈作业情况。

9.注重学生卷面书写的训练。要求书写规范、美观。进行每周一页纸的练字,使整体卷面水平达到一个新的高度。

10.重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。本学期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,抓好诵读和默写指导,并适当为其补充有关文言知识。

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